为了深入推进融合教育改革，切实了解目前改革过程中面临的困难，促进南京教育高质量发展，南京市教育局副局长张利明、初教处处长王磊、科长唐晟、市随班就读资源中心副主任陈源清、市残疾学生就业创业指导中心副主任唐云清、南京特殊教育师范学院教授李拉以及市随班就读资源中心办公室主任许蓉一行7人走进玄武区两所学校开展年“教育调研月”融合教育专题调研工作。玄武区教育局教育工委书记沈峰、副局长周波、初教科科长张皞、副校长杨芳莹、玄武区特殊教育指导中心副主任朱丽玲及调研学校、幼儿园负责人陪同参加了此次调研。
上午，调研组一行第一站来到北京东路小学附属幼儿园阳光分园，实地查看了园内环境建设、了解了随班就读幼儿教育情况。
随后马骏园长分享了园内融合教育工作并与调研组进行了交流。
玄武融合教育
第二站调研组来到月苑第一小学，李小兵校长以《呵护成长发现别样美丽》为题汇报了学校融合教育工作并提出了融合教育工作中的困难和问题。
交流结束后调研组走进课堂观看了个训课和常态课、参观了红十字会生命健康安全体验教室。实地查看结束后，调研组对玄武融合教育工作给予了充分肯定。
玄武融合教育
下午，调研组来到玄武区特殊教育学校进行交流座谈，参与此次座谈会的还有各区特教学校校长、玄武、秦淮、鼓楼、建邺小教科长、建康路小学、莲花实验学校小学部、营防中学、永安花苑幼儿园校（园）长。
座谈会分为四项议程，首先由玄武区教育局教育工委书记沈峰为本次调研活动致欢迎辞。
接着由鼓楼、江北新区、江宁、六合四所特校代表依次发言，随后玄武区特殊教育指导中心朱丽玲副主任从工作现状、融合教育推进过程中的困难以及解决思路与经验借鉴三个方面汇报了区域融合教育工作。
秦淮教育局、秦淮区示范校健康路小学、建邺区教育局、建邺区莲花实验学校小学部、永安花苑幼儿园、营防中学等参会代表依次分享了各自面临的困难。参会代表发言结束后调研组与各校代表进行了交流，最后张利明副局长就南京市“十四五”融合教育规划提出三个导向：目标导向，落实国家、省内政策规划；榜样导向，学习借鉴周边做得好的城市；问题导向，针对我市当前存在的问题。张局长还总结归纳了座谈会参会代表反馈的四个方面问题并作出了回应。
玄武融合教育
此次调研活动对南京市稳步推进融合教育工作有着重要意义，玄武区将继续积极探索特殊教育与普通教育融合之路，增强师资培训，积极争取各方面的资金及政策保障，在“十四五”融合教育工作中落实好各项政策和规范！
撰稿人：张晨阳
审核人：朱丽玲
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