为进一步深化课程改革，加强课堂教学研究，提高丛台区初中教育教学质量，11月23日上午，邯郸市教科所初中组葛主任带领学科教研员一行7人到永安学校调研指导，为丛台区初中教学把脉问诊。丛台区教研室石主任、赵书记带领全体教研员及全区相关学科教师全程参与本次调研活动。葛主任带领全体教研员深入课堂听课，开展评课议课教研活动，为整个丛台区初中教育提出了许多方向性建议。
评课议课环节中，教研员们听课后反思、听集体评课、听一线教师在课堂教学过程中的困惑与心声，并从教材在课堂上的呈现方法到学科核心素养的切实落地，从学生的学习意识、听课习惯、问题意识、解决实际问题能力、教师对课标的解读、对教材的理解与运用给予了科学、具体、有效的指导。最后，市教科所领导与丛台区教研室、永安学校主要领导交流了本次调研情况。教研员们从学科角度对永安学校的教育理念、教研团队、教学管理、教师成长、教育环境等多个层面深入浅出，全面剖析，提出了长远性的意见和建议。区教研室石主任和永安学校金校长首先表达了对教科所领导诚挚的感谢。石主任说，这次调研活动既指出了我们工作中的不足，更为我们指明了今后工作的方向；既是对丛台区初中教育教学工作的重视，也是对丛台区整个初中教育教学工作的促进和期待。金校长表示，通过这次活动，我们认识到自身的不足，了解了自己的思维局限，学到了许多先进的教学经验，拓展了教育教学思路，提升了教师专业素养。此次调研，定会为振兴丛台教育指明具体方向，让整个丛台区教师队伍更加透彻、全面地理解“新时代新担当新作为”的精神内涵。
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