榜样力量引领成长
看！
清晨的天空多么蔚蓝
听！
校园的书声如此温暖
它带给我们宁静与美好
它带给我们智慧和思考
……
学校是教育的主阵地，课堂教学是教学质量的灵魂所在，同时也是教师成长的舞台，为了加强教师队伍建设，促进教师专业化成长，更好地发挥学校学科带头人、骨干教师的引领和示范作用，永安小学于6月15日至19日，开展了为期5天的“沅芷雁阵团队·学科带头人、骨干教师示范课”活动。
本次活动涵盖了语文、数学、英语、艺体、综合等多个学科，共有20位骨干教师进行展示。老师们充分发挥备课组或雁阵团队的研磨作用，从教学设计到课件制作，从不断试教到正式展示，他们围绕“智慧课堂”的内涵及理念，充分挖掘教材内涵，认真准备，精心设计，为全校师生展示了一堂堂精彩的示范课，充分体现骨干教师的示范引领作用，为我校其他教师树立了榜样。
各位骨干教师抓住学科和年级特点，他们有的通过抓住关键词句，反复品味阅读，巧妙设计教学，扎实进行语用训练，鼓励孩子大胆表达、大胆想象，构建了童趣盎然的语文课堂；有的设置闯关游戏进行教学，让了解数学与现实生活的密切联系，培养学生对知识的迁移能力；有的鼓励学生根据所学课文内容灵活自由地表演，将枯燥的内容寓于有趣的情景教学之中，把课堂变成生动活泼的英语交流场所，让学生真正提高在交际中应用英语的能力；有的运用网络、多媒体等资源，把抽象枯燥的知识变得生动活泼、趣味盎然......
他们的教学设计环节清晰，课堂语言亲切自然、声情并茂，令人如沐春风，他们构建了开放又富有活力的课堂，让学生在自主、合作、探究中，一起探寻学习的快乐……
活动中，一位骨干教师深有感触地说：“在今后的教学中，我要不断加强业务学习，努力掌握现代化信息技术手段和各种先进教学理念，在平时课堂教学中注重课堂教学实效性，积极参加各级各类教学业务评比，自我加压，更加充分地展现骨干教师的模范带头作用，‘逼’出精彩自我。”
认真听课、交流的老师们
示范课活动结束后，各教研组认真地进行了评议、交流，大家各抒己见，共同在观点的碰撞中探寻教学的智慧。
学科带头人、骨干教师示范课活动的开展，既为骨干教师提供了实践教学理念的平台，又为全校教师特别是青年教师的观摩学习、交流研讨创造了机会，进一步体现了雁阵团队的智慧，更推动了全校教师专业化成长的进程，从而真正实现教师们的共同进步，共同成长!
花开一枝红
绽放朵朵温暖
骨干展风采
团队共进创未来
教研之行蔚成风气
奋勇向前一路芬芳
留下的
都是教育教研之路上最美的风景......
PS.短短5天时间，我校的学科带头人和骨干教师们为大家呈上了一场教研的盛宴，不如，一起来认识一下这些教研达人们吧~湖南省特级教师：陈慧
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陈慧，常德市鼎城区永安小学校长，全国小学骨干校长，湖南省小学“未来教育家”培养对象，湖南省特级教师，湖南省优秀教师，湖南省中小学管理专业委员会理事，常德市小语学会副理事长，曾当选常德市小学语文学科带头人、常德市第四届人大代表。
任校长22年，她积累了丰富的学校管理经验。各级主流媒体曾对学校及她个人进行了多次报道，其中《人民日报》以《特色教育成就学生幸福童年》为题登载了学校办学事迹，《湖南教育》对她进行了《教育是一场永恒的情缘》的专访，并执教《一个小山村的故事》登上《湖南教育》“校长上讲台”栏目。她多次荣获“十佳校长”、“优秀教师”等荣誉称号，曾主持、参与了7个省市级课题研究，独著、主编了3本教育教学著作，50多篇论文在国家级、省级刊物发表或获奖，曾多次在教学比武中获国家、省级奖励。如今，她已经形成了“将语文课堂还给孩子，让语文教学回归本真”的教学主张和“幸福教育”的办学思想。她的教育感言：校长没有思想，学校就没有灵魂。
常德市学科带头人/骨干教师
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王本英，女，常德市鼎城区永安小学教师，年7月参加工作，常德市第五届小学英语学科带头人，鼎城区第十七届人大代表，多次获区政府嘉奖，年被评为“常德市优秀青年教师”。参加了常德市教育科研规划课题《城区小学生科技创新活动实施策略的研究》《在课堂教学中创新意识与实践能力的研究》和湖南省教育学会课题《家庭教育“重智轻德”现象及其干预策略研究》。微课《One,two,three,four》《Thisismyfamily》获湖南省一等奖，执教的《Isheafarmer?》被评为市级优课。多篇论文在《湖南教育》《考试》《汉字文化》等杂志和《科教新报》等报刊发表，学校报道《特色教育成就学生幸福童年》一文在《人民日报》发表。
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聂涌，男，汉族，鼎城区永安小学教师。年生，一级教师，长期从事语文和思品的教学工作，被聘任为常德市第五届小学思品学科带头人。曾多次获政府嘉奖，并荣获鼎城区“十佳教师”荣誉称号。一直参与学校省、市课题的研究，有近40篇论文获省级、市级奖励。曾在湖南省第五届、常德市第五届、第八届小学德育课程教师“教书育人风采竞赛”活动中，执教的教学片断《与规则握手》、《校园红绿灯》、《你的玩具安全吗》均获得一等奖；在常德市部编小学《道德与法治》三年级下册优秀课程资源证评活动中，参评的课程资源《我是独特的》荣获一等奖；在年度常德市小学《道德与法治》录像课竞赛中指导杨兰老师执教的《我是独特的》，荣获一特等奖。多年来一直潜心语文、思品的教学研究，主张“将课堂还给孩子，快乐学习，读书之美”。
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陈丽，中共党员，中小学高级教师，鼎城区永安小学班子成员，市级小学音乐骨干教师，区级小学音乐学科带头人，教育部关心下一代先进个人，常德市优秀大队辅导员，鼎城区优秀教师。
从教二十多年，她爱岗敬业、精心耕耘，30多篇论文获国家、省、市级奖励，多篇论文在《教学与研究》、《教育科学》、常德教育等刊物上刊登，多次在教学比武中获奖，微课《小青蛙找家》获省级一等奖。
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宋维娟，中小学高级教师，市级小学英语骨干教师，区级学科带头人，鼎城区优秀教师，鼎城区教研工作先进个人，鼎城区“国培计划”教师培训专家团队成员。
从教二十多年，担任班主任近二十年，她热爱教育，善于学习总结，30多篇论文获国家、省、市级奖励，多篇论文先后在《英语周报》、《升学指导报》、《常德教育》和《鼎城教育》上发表，所授英语课曾获国家级、市级奖励，先后担任《细化目标，成功可视》等四个课题的主研工作。
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蒋中英，永安小学心理教师，儿童游戏治疗师，国家二级心理咨询师，湖南省心理健康教育教研专业委员会会员，湖南省家庭教育研究会会员，常德市最美家庭教育讲师，常德市小学心理骨干教师，常德市妇联"女童保护"志愿者讲师，鼎城区小学心理学科带头人，曾经荣获鼎城区国培优秀培训师、常德市三八红旗手、湖南省优秀志愿者、湖南省中小学心理健康教育优秀个人等称号。
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肖丽，广州美术学院艺术硕士，湖南省书法家协会会员，湖南省女书法家协会会员，常德市书法家协会会员。常德市首届小学英语骨干教师，常德市第四届小学美术骨干教师，鼎城区“名师工程”培养对象。论文曾在《现代教育报》《小学教学参考》《科教新报》等报刊杂志上发表。辅导学生美术作品多次获国家级奖励，并在《科教新报》《常德日报》等报刊杂志上发表。书法作品参加湖南省优秀教师“三笔”书法比赛获奖且在省报刊登，曾在各级书法赛事中多次入选、入展。
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张彪，中共党员，中小学一级教师，常德市第四届小学体育骨干教师，永安小学教务主任。
从教十多年，热爱体育教育，获田径一级裁判员、篮球二级裁判员等多项裁判员证，荣获全国中小学校园篮球教师培训营jr.nba结业证书。多次带队在省、市、区各级体育比赛中获一等奖，多次荣获省、市、区优秀教练员称号，多次获得优秀裁判员称号，两次获区政府嘉奖，两次荣获“优秀共产党员”称号。参加湖南省教育学会课题《家庭教育“重智轻德”现象及其干预策略研究》，撰写了5篇论文在省级刊物发表，多篇论文、案例、录像课在省、市、区评比中获一等奖。
鼎城区学科带头人/骨干教师
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娄哲睿，永安小学后勤处主任，中小学一级教师，常德市鼎城区第三、四届体育骨干教师，花岩溪镇政府“教书育人先进个人”，年永安小学沅芷最美教师，连续多年区运会及其他学生赛事被评为“优秀教练员”称号。所撰写的论文《浅谈体育中考男米女米测试的跑步技巧》被评为国家级一等奖，《游戏在小学体育教学中的应用》在全国优秀教育教学论文评选中获一等奖并在《读天下》杂志上发表，《小学家庭教育重智轻德现象产生的原因分析》在《课程教育研究》学法教法研究杂志发表。
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陈婷，中小学一级教师，区级小学美术骨干教师，永安小学美术教师。从教十几年来，她努力钻研小学课程，所撰写的论文以及参加的比武课多次获国家级和市区级大奖：如《浅谈小学美术兴趣的培养》获国家级一等奖并发表在《中小学教材教法》上；《浅谈新课程标准下小学美术教育学》获市级一等奖；她所执教的录像课《燕子妈妈笑了》获国家级二等奖；执教的《千变万化的帽子》获区级一等奖。微课《手形联想》在第四届常德市微课大赛中获三等奖，连续两届被聘为区级骨干教师。
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邓丕莹，鼎城区小学数学骨干教师，永安小学数学教研组长。自年入职以来，一直热衷于数学教学，积极参与教研活动，个人专业得到快速成长，并多次在各项教学比赛活动中获奖。年，在常德市小学数学课堂教学竞赛中，获得“一等奖”。近五年，在鼎城区小学数学教学比武活动中，曾三次获得“一等奖”。年，在鼎城区“国培计划”送教培训中，所执教的《乘法的初步认识》一课，被评为“特等奖”，说课《让数学充满“模”力》被评为“一等奖”。年，鼎城区“一师一优课、一课一名师”活动中，被评为“先进个人”，所执教的《用数对确定位置》一课，被评为“部级优课”。
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姜友付，中小学高级教师，鼎城区小学语文骨干教师，片级学科带头人，鼎城区百强教学能手，鼎城区教研工作先进个人，鼎城区“国培计划”教师培训专家团队成员。
从教二十多年，担任班主任近二十二年，语文教研组长、年级组长多年。她热爱教育，善于学习总结，30多篇论文获国家、省、市级奖励，多篇论文先后发表，所授语文课曾获国家级奖励，多次在鼎城区上语文、道法示范课，担任市级立项课题《小学生有效阅读指导策略的研究》主持人及省级规划课题《家庭教育中“重智轻德”现象及其干预策略研究》的主研工作。
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罗佳丽，中小学一级教师，优秀班主任，区级小学语文骨干教师，永安小学沅芷最美教师，道德储蓄优秀指导老师，优秀实习生指导教师。
从教十八年，长年担任班主任，热爱教育，善于学习总结，多篇论文获国家、省、市级奖励，多篇教学设计和论文先后在《教育技术》、《中外交流》上发表，多次指导学生征文和书法作品在《鼎城教育》和《常德市中小学生书画大赛优秀作品集》上发表，所授语文课曾获省级一等奖，市级一等奖，多次辅导学生演讲朗诵、征文获得国家级、市级和区级奖励。
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莫小路，永安小学美术教师，中小学一级教师。常德市鼎城区第四届小学美术骨干教师，鼎城区新入职教师美术带教导师。永安小学首届最美沅芷教师“沅芷才艺之星”。
从教二十四年，有多篇论文、课例、微课和德育案例在省、市、区获奖；多次获市、区级各类摄影和绘画作品奖。参与年亚运会运动装官方制服的设计；曾协助以纯、欧时力等国内多个有影响力的服饰品牌完成主创设计，并在北京国际时装周上发布作品；多次独立完成过大型广告、网站、室内设计的设计开发工作。今回归学校静心从教，指导学生参赛作品多次获省、市、区级奖项。在教学中教学相长，潜心研修，期待取得新的突破和提升。
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欧阳亚娣，永安小学数学教师，中小学一级教师，常德市鼎城区第四届小学数学骨干教师，鼎城区年教研工作先进个人，永安小学最美沅芷教师，年鼎城区国培计划小学数学送教培训团队成员，常德市妇联女童保护志愿者讲师。撰写的论文《微课与小学数学》、《小学低年级数学主题图的应用》分获市级一、二等奖；微课《认识钟表》获市级三等奖，所执教的《推理》、《表内除法的整理与复习》等课均获区级教学比武一等奖，年所执教的《玩一玩，想一想》一课获得市级教学比武一等奖。
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施懿玲，永安小学语文教师，中小学二级教师，常德市鼎城区第四届小学语文骨干教师，永安小学六年级语文备课组组长。
从教五年，一直从事班主任和小学语文教学工作，多次被授予“优秀班主任、优秀教师、优秀实习指导教师”称号，曾连续两年被鼎城区授予教师“嘉奖”荣誉，五年来，撰写的论文十余篇，分别获省级、市级、区级奖励，她热爱教育事业，力求不断学习与完善自己，多次代表学校参加区级教学教研比武活动，获得优异的成绩。
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吴岚，女，中小学一级教师，中共党员，鼎城区小学语文骨干教师。曾撰写论文《浅谈李白诗歌的浪漫主义特点》获省二等奖；发表论文《小学语文情境化课堂识字教学策略探讨》；在鼎城区举办的小学语文口语交际比赛中《打电话》一课获一等奖；在年鼎城区语文素养大赛活动中，荣获二等奖；年度被鼎城区评为“百名优秀班主任”。
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熊璇，中共党员，中小学一级教师，国家三级心理咨询师，湖南省普通话水平测试员，常德市鼎城区第四届小学语文骨干教师，鼎城区年“一师一优课，一课一名师”先进个人，永安小学教科室干事。
年7月参加工作以来，一直担任语文教学工作，她勤思好学、寓教于乐，从教以来，多次参加市区级各项比赛活动，并获得一等奖，执教的《语文园地六》荣获省级优课，作品《带上希望与梦想出发》在年常德市“我和我的祖国”演讲比赛中，荣获二等奖，多篇论文荣获省市区级奖励，积极参加课题研究，担任市级立项课题《小学生有效阅读指导策略的研究》的主研工作，因各项工作表现突出，年荣获鼎城区政府嘉奖。
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张斌，男，中共党员，中小学一级教师，常德市鼎城区第四届小学信息骨干教师，常德市鼎城区教育系统百名优秀共产党员，优秀实习生指导教师，多次获区政府嘉奖。
从教以来，该同志爱岗敬业，专注教育教学，参加了常德市鼎城区教育研究课题《小学生数学计算能力培养研究》，在“国（省）培计划”教师培训督导管理工作中，荣获成绩突出奖。微课《美化PPT》、教学比武课《连加、连减和加减混合》在市区级比赛中获奖。在区委“不忘初心、牢记使命”主题演讲比赛中获优秀选手称号。撰写的《初为人师之烦恼》《信息技术在小学数学教学中的应用》《论教育观念对教育教学的重要性》等20多篇论文分获省市区级奖励。撰写的多篇文章被湖北网、常德教育网、鼎城组工、鼎城区教育局等媒体报道。
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张亚，中小学一级教师，区级小学英语骨干教师，永安小学综合教研组组长。
从教十年，一直从事英语教学工作，担任过四年班主任，曾连续三年荣获“优秀班主任”和“优秀教师”称号，曾被评为“教学工作先进个人”，“百优女教师”，“三八红旗手”，“沅芷教研之星”和“优秀实习指导教师”等。参加过鼎城区组织的英语教学竞赛活动和“百优教案”评比活动，取得不错成绩。带领永安小学英语教研组获得鼎城区“年全区先进教研组”。
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朱姝，女，常德市鼎城区永安小学教师，中小学一级教师，常德市鼎城区第四届小学音乐骨干教师。年7月参加工作，曾担任少先队辅导员，现任小学音乐、语文教学，被评为“常德市优秀少先队辅导员”、“道德存储工作优秀指导老师”、“关心下一代工作先进个人”。多次编排学校大型节目参加区级以上的比赛，获得“优秀指导教师”奖。一师一优课《喜事》获得区级优课。参加了湖南省教育学会课题《家庭教育“重智轻德”现象及其干预策略研究》正在研究中。多篇论文获得省、区级奖励，并发表在《中学生学习报·教研周刊》。
END
供稿：熊璇
素材：教科室
编辑：杨兰
审核：陈丽
签发：陈慧
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