情系畲乡·爱心支教
“畲族服饰是中国非物质文化遗产。畲族女子服饰以凤凰形态贯穿整体，又称‘凤凰装’……”7月，一堂别开生面的畲族文化保护与传承主题分享会在永安市青水畲族乡艺术馆热闹展开，来自三明学院海峡理工学院暑期社会实践团队的青年学子与当地少数民族传统文化传承人、青少年儿童分坐在馆内长桌两侧共同溯源文化传承。
年7月，海峡理工学院在原有与永安市民族中心小学签订的院校长期共建协议的基础上，还与青水畲族乡签订了校乡实习实践基地共建计划，进一步了深化合作。
“我们热情地希望高校人才走进来、优秀文化走出去！”高校学子的三年多样实践无疑是给了当地一颗定心丸。
三年来，三明学院海峡理工学院先后派驻实践团队5批60余人走访调研了当地少数民族村3个、省级重点文保单位1处，深入当地国家级自然保护区1处，建立起校乡实习实践基地1个、院校共建基地1个，开办畲族文化保护与传承（小学）主题课堂（夏令营）3期，正多样助力畲乡更好地把畲族人文乡情“擦亮”、更好地探索和丰富实践形式以助推畲乡多面发展。
实践班深入乡镇走访调研
7月23日-25日，我校创新创业实践班的同学们组成暑期社会实践团队，在管理学院老师的带领下，赴三明清流、泰宁、将乐等地开展走访调研。
在清流县，团队一行调研了李家乡的乡村旅游发展现状，就场景布置和规划内容等提出了针对性的建议，在与县委常委、兼乡党委彭书记的座谈交流中，双方就乡村振兴、冷泉文化旅游促进当地农民讲习所的建立以及创新创业培训等内容进行了深入地探讨并交换了意见。调研团队还深入清流县长校镇，镇党委罗书记为团队详细介绍了乡镇的情况，包括长校镇的历史沿革、经济发展脉络、当前主打水果产品、相关优势以及与我校的合作意向等，在长校镇负责人的带领下调研团队走访了飞翔生物科技有限公司，具体了解了该公司无花果的生产制作流程，双方对生鲜类水果产品的市场和消费特点进行了深入探讨，并就构建高校销售与市场拓展的服务平台达成共识；在灵台山生态农业业开发有限公司，双方就智能化生产基地的运营和推广合作意向达成共识。
在泰宁县，双创团队来到我校管理学院杰出校友李盛坤创办的晟镜茶产业有限公司。团队成员实地考查了企业建设规划和生产经营情况，在李盛坤的介绍中，了解到该企业采用精致化经营策略，在注重过程管理与细节控制的同时，不断完善与改进，特别是在茶叶种植手法上，保留了原始的茶树生长环境，在加工过程中聘请资深师傅手工完成。团队成员还与企业管理人员进行深入交流，对于高端茶叶的未来销售渠道趋势，以及企业所采用的乡村旅游与茶产业相结合的经营模式提出了建议，双方就校企合作发展、促进经营管理和渠道创新等达成合作意向。
在将乐县农腾农业专业合作社，团队一行对当地合作社的优质稻丰产田进行了深入调研。该合作社拥有优质稻田余亩，已形成初步规模，种植品种多样化，具备多种关键技术如工厂化育秧、耕种收全程机械化栽培、水稻病虫害专业化统防统治等，技术先进成熟，但在发展过程中遇到了农民认知受限参与度不高、优质稻田种植受到技术和人才的限制、市场规模相对较小等问题。团队一行经过充分调研提出了相应的解决措施：一是多开办农民培训班，传授农民更多先进的种植技术；二是多引进高级技术人才特别是大学生人才；三是注重品牌营销和推广。双方希望进行深入合作交流，利用各自独特的优势，达到双赢的效果。
此次的双创班乡村行活动深入乡镇政府和创新职能部门，对接了多家急需创新人才和渠道的农业企业，取得了良好效果。
民乐团开展暑期艺术实践活动
为传播民族音乐文化高雅艺术，丰富城市农民工子女的暑期生活，7月11日至25日，教育与音乐学院民族管弦乐团成员在梅列区第二实验小学进行少儿民乐团排练的暑期艺术实践活动。
参与此次排练的孩子们大多数是零基础，为了能让孩子们得到较大提高，教育与音乐学院唐进宝老师带领民乐团的5位学生，对孩子们进行针对性的单项基础训练，包括：杨琴、琵琶、中阮、大阮、竹笛、笙、二胡、中胡、大提琴等民族乐器。
学生志愿者将在校所学的专业技能毫无保留的教给小朋友们，看到小朋友们认真学习的样子，所有的辛苦付出都是值得的。“不仅给小朋友带来充实的假期生活，提升了孩子们的艺术修养，同时也让自己的专业技能得到了提升，达到学以致用的效果。”志愿者黄舒琳说道。
此次活动的开展吸引了50多位不同年级的小学生自愿前来报名学习。通过此次暑期艺术实践活动，充分展现三明学院学子积极践行学以致用的良好精神风貌。
三明学院大学生新闻通讯社
排版：叶晶晶
来源：三明学院白癜风早期症状及治疗白殿疯图片
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