实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础！
植树
当我们看见自己亲手神下的树就在那里，想象着有一天它会长大时，一种成就感和满足感油然而生。这也是对我们小学生本身整体素质的一种培养。
这次活动在响应向雷锋学习的号召下积极展开，充分展现了我们作为新世纪小学生，努为回报社会、贡献社会、美化地球的表面。虽然只是几个人共植棵树，虽然所做的这对社会来说是微不足道的。
这次活动是一次有意义的活动。我们会在以后的工作和活动中吸取这次活动的经验和教训，弥补出现的不足，提高解决问题的能力，充分调动大家的主观能动性，发挥集体的智慧，为我们美化实践基地的环境贡献自己的一份力量。
手语操——《幸福的脸》
清晨，打扫环境卫生
学整行李
社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培养锻炼才干的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量！
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