为进一步提高福建永安市教育信息技术在教学、管理、科研等方面的深入运用，实现信息技术与课程相融合，变革教育理念，创新教与学的模式，不断提高教育教学质量，促进永安市教学信息化水平发展，12月11日，创显科教提供功能齐全的交互式触控一体机、广告机、学生学习平板等智能化的设备与应用软件，协同专业人员助力永安市教育信息化推广工作现场会。
创显科教在会前辅助教师利用电子书包进行智慧课堂教学模式的公开课，提供专业的技术支持，使得信息化教学模式研讨公开课呈现出互动课堂的生动性、有趣性，提高课堂教学效率，这样的教学模式得到老师与同学的喜爱，并且得到进修学校中研室主任林振祥和华南师范大学教育信息技术学院刘繁华教授的肯定。在场听课的各校领导老师，对这种利用电子书包的智慧课堂教学模式表现出浓烈的兴趣，同时，永安市教育局副局长洪淑英及各校校长向专业技术人员详细了解电子书包。
利用电子书包的智慧课堂教学模式，不但能实现课堂互动教学，而且教师可获取学生学习情况的统计数据。课前、课中、课后我们通过数据的传输、师生之间的交互，使其相连通。利用电子书包的智慧课堂教学模式让教师从课堂的设计者转为学习者、学情的判断者，有效学习活动的设计者以及学生发展的评估者。学生学习从被动变为主动，参与教育内容的调整、学习方式的分享、学习效果的评价。同时，学习活动不仅仅局限于课堂了，通过数据与师生之间的交互，贯通课堂内外。
在教育信息化工作交流会上，市教育局局长陈新方指出，永安市教育信息化工作已进入加快推进、深入应用的关键时期，任务艰巨，责任重大。他强调，永安市的教育信息化工作一定要按照省、市有关教育信息化的要求，精心部署、层层落实、迅速行动、扎实工作，并根据永安市的教育信息化工作提出四点要求：一是观念要转变、二是决心要坚定、三是重点要突出、四是典型要推广。
创显科教作为教育信息化行业的领军企业，一直致力于为用户提供智慧教育整体解决方案，在区域教育信息化规划、智慧校园建设、智慧课堂建设等方面有着丰富经验，创显科教愿意将更多教育信息化的前沿技术与理念带到更多像福建这样的地区，促进国内教育信息化的发展。
图一陈贤平老师在进行初二《命题与定义（1）》的智慧课堂教学模式公开课
图二钟小翔在进行高三《因果分析法》的智慧课堂教学模式公开课
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