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为母校点赞丨在龙台片区读过书的小伙伴看过

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  毕业多年的你是否还记得母校的样子?是否还记得曾经走过的校园小道?是否还记得自己奋笔疾书的样子?今天,我们一起走进龙台片区,一起回忆曾经发生在那里的故事!

龙台镇中心小学

  安岳县龙台镇中心小学单设于年,位于中国柠檬之乡、国家级重点小镇龙台镇,是一所市级综合示范性小学。

  学校现辖中心校1所,村教学点5个。中心校占地面积平方米,教学及辅助用房平方米。有教学班54个,在校学生余人,教职工人,其中高级教师7人,一级教师63人。专任教师大专以上学历教师人,学历达标率%。

  学校坚持“发展学生,成就教师,辉煌学校”的宗旨,秉承“小事成就梦想”的校训,怀揣“精于小细节功到自然成”的教育愿景,以科学严谨的管理,协同社会、家庭、老师的共同努力把学校建设成为教师乐教、学生愿学、家长满意的学校。

  安岳县龙台镇中心小学一直着力打造学校特色,努力构建学生获取知识的学园、健康成长的乐园、和谐包容的家园。

  “和”字是该校办学理念。“追求和谐,享受快乐”的精髓,同时也是安岳县龙台镇中心小学校园文化的精髓。它提炼于苏荷姆林斯基的全面和谐发展的教育理论及中国传统的和文化。“和”字寓意着营造和谐、文明、阳光、进取的校园文化氛围,营造和谐的人际和生态环境,让师生得到全面与个性和谐统一的发展,让教师享受教育的幸福,让学生体验幸福的教育的办学思想。

  近年来,在各级领导的关心和指导下,学校行政带领全体教职工扎实工作、开拓创新,取得了较好的成绩:学校连年获得县教学质量奖,连年获得县教育局综合目标考核一等奖,先后被评为四川省体育工作先进单位、四川省优秀少先队集体、资阳市示范性小学、资阳市素质教育示范学校、资阳市校风示范学校、资阳市文明单位、资阳市爱国卫生单位、资阳市依法治校示范单位、资阳市校务公开先进单位、资阳市科研示范学校、资阳市德育工作先进单位,资阳市城乡环境综合治理先进单位、安岳县办学水平督导评估优秀级学校、安岳县科技教育示范学校、安岳县继续教育示范学校、安岳县综合治理模范单位、安岳县未成年人思想道德建设先进单位、安岳县收费工作先进单位、安岳县工会工作先进单位、安岳县宣传工作先进单位等荣誉,学校的管理和教育质量深受社会的好评。

龙台镇初级中学

  安岳县龙台镇初级中学位于安岳县经济发展副中心——龙台镇。其前身系龙台小学(于年建立),年单设为初级中学。学校占地33亩,建筑面积m2。教学区、办公区、运动区、生活区布局合理。

  学校现有教学班级25个,学生人。在岗教职工81人,其中行政人员5人,省级骨干教师3人,市级骨干教师5人,县级骨干教师13人;中学高级教师10人,中学一级教师34人;具有本科学历48人,专科学历32人,学历合格率﹪。

  学校教学用房、辅助用房齐备,包括音乐室、图书室(图书余册)、美术室、理化生实验室、保管室、数学功能室、青少年宫、舞蹈室、阅览室、网络教室、微机室、电子备课室、数字化教室并实现了班班通,所配设备设施达到了农村学校Ⅱ类标准。

  学校始终坚持“以德育为首位,以教学为中心,以质量求生存,以管理求效益,以创新求发展”为指导思想,贯彻践行“让学生学会做人,学会学习,学会协作,学会做事”的办学宗旨,坚持“诚信做人,务实做事”的校训,形成了“严谨、求实、团结、创新”的校风,“爱岗敬业、乐于奉献、精研善导、博学高效”的教风,“善学勤思,谦虚进取”的学风,始终把“培养有思想,有知识,有信念,有品格,会学习,会关心(关心他人、关心集体、关心环境、关心祖国),会健康的高素质初中毕业生”作为自身的培养目标。

  学校教育质量稳步发展,办学水平不断提高。

  学校是县人民政府首批授予的县级“示范学校”、“校风合格学校”、“爱卫先进单位”、“文明单位”、县政府督导室评为“办学水平综合评估优秀级学校”、县级“最佳文明单位”、“市级文明单位”、“资阳市最佳文明单位”、“四川省体育运动达标先进单位”、资阳市“团队工作示范学校”、“平安校园”、“未成年人思想道德建设先进集体”、县规范教育收费“示范学校”、“绿化示范校”、“资阳市校风示范校”、“平安建设模范单位”、“资阳市现代教育技术示范校”、“资阳市实验教学示范校”、安全工作“先进集体”、师德建设“先进集体”、“资阳市法制示范校”、青少年影视教育基地;年荣获县督导一等奖;、、年终目标考核一等奖;学校多次被高一级学校评为“优秀生源基地”。

龙台中学

  四川省安岳县龙台中学始建于清末光绪年间,名为公立二等小学堂。年(民国二十二年)初,由时任边防军一混成旅旅长的李青廷(安岳县龙台镇花沟村人)倡议扩建,后改为“安岳县龙文中学”,新中国成立后,年将其更名为“安岳县第四初级中学”。年学校经四川省人民政府批准为“高完中”,定名为“四川省安岳县龙台中学”,年12月学校成功创建为“资阳市示范性普通高中”。

  学校是四川省《国家体育锻炼标准实施办法》先进单位、四川省二级档案达标单位、资阳市社会治安综合治理模范单位、资阳市最佳文明单位、资阳市德育工作先进集体、资阳市绿色学校、资阳市阳光体育活动示范校、资阳市实验示范学校、资阳市现代教育技术示范学校、资阳市校风示范学校、资阳市示范性高中。

  学校现占地面积.5m2,校舍建筑面积.17m2,绿化面积.8m2,教学及辅助用房面积.98m2。

  建有专用教学楼、办公大楼;建有男、女生公寓式住宿楼,每间寝室有独立的淋浴卫生间和洗漱间,每层楼配有专职生活指导老师;建有综合楼,设有多媒体网络教室、理化生实验(装备)室、教师电子备课室以及电子阅览、音乐、美术、通用技术、图书(阅览)、医疗卫生等专用教室;教室都配有空调,教室、学生寝室都安装有全天候自动冷热水系统。

  学校现有篮球场4个,排球场2个,器械运动场地2个,米环形田径跑道1个,跳远场地1个,乒乓场地2个,羽毛场地1个,在外租借游泳场馆1处,全校体育运动场馆总面积.57m2,初中部拆分.2m2。

  学校建有校园网络,实现了“班班通”,每班采用现代教育技术手段教学,并且实行了与成都七中等全国一流高中远程同步教育教学新模式(七中教师远程教学视频同步直播)。

  学校现有38个教学班,高中32个班(高一11个班;高二11个班;高三10个班),初中6个班(一、二、三年级各2个班)。学生名,其中高中学生名,初中学生名。

  学校现有在职教职工人,其中专任教师名,多人获“资阳市骨干教师”、“资阳市十佳教师”、“资阳市十佳师德标兵”、“四川省教育先进工作者”称号,教师学历达标率%。高级教师30余人,一级教师50人。

  龙中人富有锐意改革的创新精神、团结协作的团队精神和荣辱与共的爱校精神,造就了一支“德高、业精、质优”的教师队伍,龙台中学已成为资阳市师资力量雄厚的学校之一。

  学校设行政办、教务处、政教处、教科室、总务处、团委会、安全办(保卫科)等7个管理部门,另设高(初)一、二、三年级年级部。班子成员长期坚持“依法治校,文明执教,科学育人”的管理理念,实行“全员管理”、“全面管理”、“全程管理”的宏观管理模式,实现了学校目标管理的高效运作。学校注重学生的全面发展,在抓好教学的同时,狠抓学生德育管理,时常开展丰富多彩、寓教于乐的课外活动提升学生的综合素质。

  学校对办学80多年的经验与教训、感悟与追求进行了认真的提炼和总结,形成了“基础性,人文性,社会性”的办学理念和“以人为根本,以德为灵魂,以‘三个面向’为指针,以服务社会为己任”的办学思想;形成了“厚德、约礼、博文、强体”的校风、“乐教爱生、务实求真、开拓创新”的教风和“勤奋、求实、诚实、守信”的学风,确立了“把学校建设成为资阳市一流示范名校”的办学目标。

龙西九义校

  安岳县龙台镇龙西九年义务教育学校始建于年,地处县城东北龙姚路旁,距城约30公里,交通便利,环境宜人。年,学校由原龙西小学和龙西初中合并而成。

  龙西是安岳柠檬的发源地,校园周围都是柠檬园,学校占地面积.72平方米,建筑面积.7平方米,分为龙西小学部、初中部两个校区,小学部位于龙姚路至双岗村公路交界处,初中部位于龙西观音寺旁。学校绿化用地面积.6平方米,为学校占地面积的20.9%。

  经全体行政人员及教师商讨,结合学校办学行为,拓展了校园文化内涵,提出了“商、尚、上、赏”四字办学理念。

  学校现有16个教学班(小学12个,初中5个),年春在校学生名(村小10名)。现有在职教师43人,其中,中学高级教师4人,一级教师22人,市、县骨干教师、优秀教师4人,教师本科及以上学历14人,专科学历24人。

  学校共有教学楼及综合楼三栋,有教室、功能室、办公室共计28间,每个班都配备了电子白板等现代化的教学设施。学校按义务教育均衡发展要求共打造理科实验室、音乐美术教室、图书室、电脑教室等各种功能室共计19间。各实验室按照标准要求水电齐全,仪器、药品定期更新、增购,教学仪器源齐备,完全满足实验教学的需要。

  学校建有图书室2间,按标准装设钢质图书架、木质阅览桌;图书室藏书共册,生均达到25册以上;图书管理实现信息化,注重图书不断更新。

  电脑教室配备学生电脑73台,每百名学生电脑10.5台以上。

  年7月,学生食堂正式开工建设。学校实行了学生营养餐改善制度,免费为中小学生提供蛋、奶、饼干、蛋糕等!

姚市九义校

  安岳县姚市镇九年义务教育学校前身为姚市镇中心小学和姚市镇初级中学,年合并为安岳县姚市镇九年义务教育学校。学校占地面积为平方米,建筑面积平方米。

  学校师资力量较为雄厚。现有教职工95人,其中有省骨干教师1人,市骨干教师4人、县骨干教师8人,中共党员15人,工人2人,退休人员71人。在职人员中高级职称7人,中级职称35人,具有本科学历36人,专科学历57人,学历合格率%。

  学校现有33个教学班,在校学生人,其中初中人,小学人。生均占地面积达到16余㎡。教育教学仪器、设备设施、图书配备等达到标准。学校后勤服务质量稳步提高,教师住房得到解决,有较为标准的师生食堂(m2)。有标准学生公寓,可以容纳学生人。

  该校仪器是按标准配备的,其中,小学体育类69件(套)、初中体育类68件(套)、小学美术类48件(套)、初中美术类51件(套)、小学音乐类45件(套)、初中音乐类38件(97套)、小学数学类57件(套)、初中数学类23件(套)、小学科学类件(套)、初中物理类件(套)、初中化学类件(套)、初中生物类件(套)。该校对这些仪器都逐件分类编号登记。为了使用方便,学校还给每柜每层标贴了教学仪器定位卡。

  学校功能室齐全,有音乐室(电子琴51台,钢琴2台)、美术室(美术课桌椅50套)、科学实验室、生物实验室(实验桌24张)、计算机室(计算机台),阅览室(阅览桌6张,可同时容纳48人看书)等,为学生德、智、体、美全面发展提供了有力的物质保障。

  学校在“用人格塑造人格,用智慧唤醒智慧,用创新启迪创新,用成功激励成功”的办学理念下,始终贯彻“强德、高质、发展、和谐”的办学宗旨,坚持“堂堂正正做人、认认真真做事”的校训,形成了“善教、乐学、弘德、尚美”的校风,“乐教、善教、精教、教人求真”的教风,“乐学、会学、博学、学做真人”的学风,并培育出(过)李高明、吴逸军、杨熙等一大批优秀学子。

  近年来,该校先后获得“四川省优秀少先队集体”、“四川省五四红旗团委”、“四川省首批信息化试点学校”、“资阳市教师教育示范校”、“资阳市科研示范校”、“资阳市现代教育技术示范校”、“资阳市实验教学示范校”、“资阳市依法治教示范校”、“资阳市足球示范校”、“安岳县营养改善计划先进集体”、“安岳县教师教育先进集体”等荣誉称号。

  学校还设立了安岳县少年宫社区辅导站,多次获得市、县优秀少年宫荣誉称号。学校狠抓课堂教学水平,加强学生特色培养,激励个性发展,毕业班连续荣获安岳县综合评比一等奖、二等奖。

岳溪小学

  安岳县姚市镇岳溪小学,位于龙鸳路距离龙台镇13公里处,距姚市镇3公里。学校成立于年9月,建校已六十几年,第一任校长刘大江,在原解放前私塾学校基础上开设了小学,时名为新生乡中心小学,年增设了初中。后继任者:荣中强、陈文明、何润民、黎安荣、倪仁义、张方志、吴国中,现任校长何太全。

  年,撤乡并镇,更名为岳溪小学。年,初中部并入姚市镇九年义务教育学校,学校更名为安岳县姚市镇岳溪小学。

  学校现占地平方米,建筑面积平方米,教辅用房达平方米,拥有上下两个操场,篮球场两个,乒乓台5个(可移动1个);学生活动场地平方米。现有教室11个,其中微机室1个,图书室1个,科学实验室一个,音乐室一个,美术室一个,其他仪器室保管室6个。

  学校现有班级一到六年级共七个教学班(其中龙盘村小二年级一个班),现有学生人(其中龙盘村小10人),在编教师15人,其中高级教师一人,一级教师7人,县学科带头人1人,县骨干教师1人,另有劳务派遣工人3人,保安2人。

  办学理念:依法治校,质量立校,立德树人,办人民满意的教育。

  育人目标:为一切学生成人服务、为一切学生成才努力、为一切学生成功奠基。

  学风:乐学、善学、会学、活学。

  教风:敬业、乐业、勤业、精业。

  特色办学:让学生快乐的学习、让老师幸福地工作、让学校和谐地发展(幸福和谐校园)。

  在上级的关心关怀下,学校近几年得到了飞速发展,发生着巨大变化:年,学校新建了校门。年,改建了学生食堂。年,学校利用改建幼儿园项目,加固维修了教师宿舍房。年,学校教学楼得到加固维修。

  学校用有限的资金,对校园也进行了小型的维修。年,对学校舞台做了背景墙。年,修建了车库,上下操场围栏用不锈钢栏加高。

  目前学校后山操场还在建设中,并已规划好冲水厕所建设的相关事宜。

  该校是县级绿化示范学校,年被资阳市评为绿色示范学校,校园绿化是学校一大特色,校园中的桂花树已经有近百年历史,是学校的一大瑰宝。

  随着学校的发展,“环境育人”只是一个基础的方面,在实行营养午餐后,把学校打造成幸福和谐的校园已基本成型。让学生快乐学习、幸福生活、阳光锻炼就成为我们日常几大工作点;让老师对学校有认同感,能幸福的工作,从而学校各项工作和谐发展。

  学校被县人民政府评为平安校园、文明单位,被教育局评为教师教育示范学校,绿化示范学校,年被资阳市教育局评为绿色示范学校。学校多次获县级质量评估一等奖。多次年度考核为县级二等奖。

林凤小学

  林凤小学于年独立成校,学校占地面积m2,其中学生体育运动场馆面积m2,生均9.1m2;学校教学及辅助用房面积m2,生均使用面积3.68m2。服务半径覆盖11个行政村和1个街道居民小组。

  学校目前设有20个教学班,在校学生余人,教师54人。学校教师队伍结构优化,素质优良,一级教师3人,二级教师19人,县级骨干教师6人,市级骨干教师2人。

  学校建筑物分局合理,教学区、运动区、生活区分区科学,校园绿化带中的植物大小都层次分明,常绿和落叶之间,不同季节开花的植物兼顾,四季皆绿色,常年有花香。园林的校园环境为“人文化”教育创造了氛围。

  学校教学设施完备,现拥有25个电子白板教室、藏书室、图书室、学生计算机室、科学实验室、音乐教室、美术室各1间。学校现有图书册,生均18册,计算机60台,每百名学生拥有6.5台,小学数学科学、音体美教学仪器配备率达%。

  学校合理利用多媒体促进现代化教学,注重校园文化熏陶,利用多功能教室和教学仪器的优势开展少年宫活动,培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。

  学校以“贯彻教育方针,推行素质教育”为办学方针;以“培养良好习惯,促进个性发展,使学区适龄儿童少年完成六年义务教育”为办学方针;“超越自我,争创辉煌”为校训,以“务实、创新、团结、和谐”为校风,以“严谨、敬业、、善教、爱生”为教风,以“勤学、慎思、文明、尊师”为学风。

  全校领导和教师务实创新,携手奋进,取得了硕果累累,学校先后被评为“校风示范学校”、“平安校园”、“环境友好性学校”、首届“安岳美丽校园”等关荣称号。

林凤镇初级中学

  安岳县林凤镇初级中学创办于年,是一所乡镇独立初中,位于安岳县林凤镇麒凤街号。学校占地面积.1㎡,篮球场、排球场和乒乓球场等运动场地总面积21㎡,校舍面积㎡。

  学校现有17个教学班,在校学生人。教职工57人,其中专任教师56人(其中代课教师5人),专任教师学历达标率%。中级及以上专业技术职称32名,县市级以上骨干教师和学科带头人5人。

  学科功能室配套齐全,教学及辅助用房面积㎡,藏书22册。

  学校秉承“求实创新、追求卓越”的校训和“遵纪守法,不损我校;团结拼搏,发展我校;勇创佳绩,扬名我校”的校本思想,确立了“重德、启智、追求、创新”的办学理念,以优质高效的管理模式营造了“团结、文明、勤奋、进取”的良好校风。以“博学、严谨、爱生、敬业”的教风和“勤奋、善思、合作、创新”的学风,促进了教学水平与教学质量大幅度提高,捷报频传。

  明确办学方向,坚持依法治校。

  依法办学结硕果。学校坚持以德治校、依法治校战略,积极开展“六五普法”教育,大力宣传教育法律法规,认真履行应尽的法律责任,全面贯彻《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等各项教育法律法规,维护教职工的合法权益,严格履行保护少年儿童和学生身心健康发展的法律职责。每学期都有计划地召开学生家长会,向家长征询对学校教育及管理的好建议,全面了解素质教育和新课改落实情况,建立健全学校、家庭、社会三结合教育网络,形成教育合力,从而创造政府依法管理、社会依法参与、学校依法办学的和谐的教育发展格局。

  平安创建有成效。学校积极开展“平安校园”的创建活动,学校把安全工作列入学校工作的重中之重,做到警钟长鸣,防患于未然。由于措施到位,职责明确,要求严格,效果明显,近年来师生无一例违法犯罪现象,未发生一起安全责任事故。该校被市教育局评为“安全工作先进集体”。

  加强队伍建设,提高综合素养。

  狠抓师德建设。该校长期以来狠抓师德建设不放松,持之以恒地抓好教师的学习,提高广大教师的思想认识。李尚贵、彭乐平、吴学军、覃思茂等同志先后被评为市县“师德标兵”、“优秀班主任”和“德育先进工作者”。

  建设高素质干部队伍。学校本着加强学习、苦钻业务、严于律己、乐于服务、率先垂范、勇于创新、团结争先的精神,激励全体行政人员不断进取,健康成长,带领全体教师为办一流学校而共同努力。学校行政一班人心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,齐心协力,在各自分管的工作中,想办法、出主意,尽责尽力。

  打造高品位教师队伍。学校制订并落实好“十二五”和“十三五”教师培养发展规划,坚持岗位成才,重视抓好教师继续教育工作。

  着力做好青年、骨干教师培养。学校十分重视青年、骨干教师的培养、任用及考核,制订了青年教师、骨干教师培养规划,认真实施青年教师培养工程。近年来,青年教师有20多人次在片区、县市级各类教学比赛和基本功比赛中获奖。目前,学校现有省级骨干教师1人,市级骨干教师1人,县级骨干教师6人,校级骨干教师12人,高级教师8名,一级教师24名,各级骨干教师和高级、一级教师人数占到专任教师总数的57.1%。

  坚持德育先行,优化育人环境。

  学校德育工作在遵循内容充实、形式活泼的前提下,以学年为周期,对德育工作通盘考虑,确立总体框架,从常规教育、爱国教育、法制教育、劳动教育、心理健康教育等方面入手,把教育内容安排到月和周工作计划中,做到月月有计划,周周有安排,使德育工作有内容、有步骤、有实效。

  重视德育队伍建设。学校坚持“先进引领、骨干带头、重视培训”的原则,大力加强班主任队伍建设。

  团队活动丰富多彩。团总支每学年初结合学校实际制定团队工作计划,广泛开展富有特色的体验教育活动。

  关爱单亲、留守、特困儿童。为使每一位孩子都能愉快学习、健康成长,团总支开展了一系列慰问和捐助活动。

  严格流程管理,提高教学质量。抓好教学常规管理,大力开展教学研究,牢固确立质量意识,积极开辟第二课堂,丰富学生的文化和精神生活。

  学校先后被中共安岳县委、县人民政府评为“文明单位”,办学水平综合督导“优秀级学校”;多次被市县级相关部门评为“先进集体”“优秀职工之家”“爱国主义教育先进集体”“安全工作先进集体”等;教育教学目标考核、教学质量评估多次获县一等奖。

琼江小学

  安岳县林凤镇琼江小学创建于年9月,原名“玉带公社小学”,年、年先后更名为“琼江乡中心小学”和“琼江小学”,年9月搬迁至此,地处安大路沿线,交通便利。悠久的办学历史,丰厚的人文积淀,为学校植下了坚实的育人之根。

  如今学校注重从文化的角度思考学校的发展,丰富办学内涵,用“快乐教育”理念引领校园文化建设。试图通过一种“春风化雨,润物无声”的效果来实现学校的育人功能。

  学校占地约平方米,建筑面积约平方米,下辖中心校和村小教学点3个,附设幼儿园1所,服务8个行政村,现有小学13个教学班(中心校10个,村小3个);有在校小学生人(中心校人,村小16人);现有教职工30人(本科学历17人,专科学历9人,中师学历4人),其中行政领导5人,市县级骨干教师5人,高级教师2人,一级教师12人。

  近年来,随着国家义务教育均衡发展措施的施行,乡村落后学校迎来了历史发展机遇,学校硬件设施逐步完善,校园环境发生巨大改变,学校旧貌换新颜。如今,新建综合楼已经投入使用,教学楼内外装修一新;先进的远程教育设备、电子白板教室、交互式电子白板教室、图书阅览室、科学实验室、美术教室、音乐教室、计算机教室、各类仪器保管室合理配置,应有尽有,各类教学器材、仪器配备齐全。

  学校加强“三风”建设,狠抓安全、德育、素质教育等工作。毕业班多次获县“教学质量奖”,特别是近七年,连续获得县教学质量奖(6次一等,1次二等)。

  近年来,学校先后被授予县“未成年人思想道德建设先进集体”、“安全工作先进集体”、“平安校园”、“绿色示范校”、“规范教育收费示范校”;市级“文明单位”、“校风示范学校”、“绿化示范校”、“科研示范校”、“示范性小学”等光荣称号。

  学校教育科研蔚然成风,多次在省、市级的刊物发表文章,有市、县级获奖论文若干篇,有市、县级结题、在研课题多项,教育科研水平的提高为学校整体办学水平的提升奠定了坚实的基础。

  目前,学校各项办学指标除生均运动场馆面积外,其余均到达或超过国家标准。生均教学及辅助用房面积达4.57平方米;数学科学、音体美器材配备达标率均为%;每百名学生拥有计算机达到12.7台;生均图书达到17.6册。

  和谐的校园环境文化是学生快乐成长的根本。

  走进校园,宽敞的诗歌大道让眼前一亮。校园内划分为教学区、体育运动区、休闲知识区、学前教育区等。校园内绿草茵茵,步道清新,石桌、石凳、知识小牌分布其中,有以小学生必备的70首古诗为蓝本,共镌刻了50余首烩炙人口的优秀诗句的诗歌大道,也有诗歌发展史的简介墙,更有各种趣味知识的知识乐园,营造出了浓郁的中国古典文化氛围,其中蕴含的中华文化之精华,时时刻刻都在熏陶和感染着每一个孩子。

  走廊、横梁上随处可见学生中的小明星笑脸照片,体现了孩子们快乐成长的心境,楼道及山墙上悬挂的学生活动照片及学校绘画、习作等,处处体现“学生至上”的教育理念。

  教室内外还有师生们精心设计,亲手布置的各种活动园地、读书专栏,增加了校园的人文氛围和文化韵味,使人赏心悦目、心旷神怡、精神愉悦。

毛家九义校

  安岳县毛家镇九年义务教育学校历史悠久,始建于年8月,因中小学布局调整,年6月由毛家镇中心小学和毛家镇初级中学合并而成。学校地处安岳县东部,毗邻重庆市潼南县,国道线穿镇而过,交通便利。校园环境优美,教育文化底蕴厚重,人才辈出。

  校园占地面积.7平方米,教学及辅助用房面积.25平方米。体育运动场地面积.7平方米;学校建有物理、化学、生物、音乐、美术、科学实验室,计算机室,多媒体室等功能室;拥有图书册,计算机台,教学仪器及体育器材品种齐全,是一所设施较为完备、功能较为齐全、能满足教师和学生日益增长的教育教学需求的学校,为全面实施素质教育提供了良好的条件。

  学校现有教职工名,其中高级教师8名,一级教师34名;资阳市学科带头人1名,市骨干教师2名,市优秀教师1名,县骨干教师5名。师资力量雄厚,教学水平精湛,所有教职工都竭力为在校的名中小学生和名幼儿园学生辛勤耕耘。

  学校的指导思想是“以德育为首,以教学为中心,以质量求生存,以管理求效益,以创新求发展”。秉承着“构建和谐校园,促进教师专业发展,办人民满意教育”的办学理念。在“务实、创新、团结、和谐”的校风指引下形成并发扬了“严谨、敬业、善教、爱生”的教风和“勤学、慎思、文明、尊师”的学风。全体师生朝着“让学生、家长满意,让教职工满意,让社会满意”的办学目标共同奋斗。

  学校以“家文化”为主题,营造了家的氛围,以家庭般的温暖   教学教研成绩突出。最近四年,学校均获县教育目标考核一等奖,质量评估也均获县教学质量一等奖。先后被评为资阳市好校风学校、爱国卫生先进单位、教育教学先进集体、文明单位、安岳县校风示范学校、后勤工作先进集体。教师个人层面,有多名教师被评为县优秀教师、优秀班主任。从毛家走出去的学子杨蒿翔、郭艳二位同学分获资阳市高考理科、文科状元,分别被清华大学、中国人民大学录取,唐珠同学获县高考文科状元。

  教师教研能力强。近四年来,县级科研课题《农村小学生学校与家庭教育有效沟通的研究》、《农村初中班主任工作实效性策略的研究》、《农村初中物理教学生活化的实践研究》获县级二等奖;县级微型课题《农村中小学体育教学生活化的实践研究》、《农村小学高段家庭作业布置有效性的研究》获县级三等奖。教师在各级刊物发表论文10余篇。

云峰乡中心小学

  安岳县云峰乡中心小学位于安岳县东北部,距县城32.5公里,与重庆市潼南县崇龛镇毗邻,占地面积平方米。学校校园环境优美,文化气息浓郁,教师爱岗敬业,是培育人才的理想摇篮。

  学校现有教学班18个,学生余人,现有教职工36人,其中中心校32人,本科22人,专科7人,学历达标,高级教师3人,一级教师13人,省特级教师1名,省骨干教师2名,市骨干教师1名,县骨干教师2名。

  学校以弘扬儒家文化为己任,儒教兴校、儒学育人,实施儒雅教育,打造儒雅校园。将“诚信做人、踏实做事、主动发展”作为校训,形成了“育人为本、敬人为乐、成才为志”的校风,“师德高尚、业务精湛、爱生如子”的教风,“乐学善思、勤学好问、立志图强”的学风,把“立足本校实际,强化常规管理,科学施教,科研兴校”作为自身的办学目标。

  以教师的专业发展和学生的发展为根本,不断优化管理与提升育人质量,坚持全面发展的办学方向,把学校办成开拓创新管理科学、质量一流的农村示范学校

  学校的文化是通过校门文化、教室文化、走廊文化、办公室文化、功能室文化、厕所围墙文化、食堂楼梯文化、转角文化等方面的打造。孩子在学校的文化熏陶下,就会懂得如何做人、如何学习,在人生的征途上处处讲文明、讲道德、立大志,胸怀远大理想,奋发有为,学好本领。

  该校除了注重静态文化的塑造之外,同时,还通过开展“韵律操比赛”、“六一庆祝文艺汇演”、“田径运动会”、“讲故事比赛”、“红歌比赛”等形式多样的活动,丰富孩子们的校园文化活动。

  近年来,在新一届领导班子带领下,学校全面实施素质教育,不断深化学校管理体制改革和课堂教学改革,全面开创了学校各项工作的新局面。被县政府评为办学水平“优良级学校”学校荣获“县级”中小学德育先进单位、最佳文明单位、爱国卫生先进单位、收费示范校、后勤工作先进集体、国培工作先进集体、平安校园等称号:、、年均获县教育局教学质量一等奖。

云峰乡初级中学

  安岳县云峰乡初级中学建于年9月,年开办初中班,年迁入大坪坡新校区,年正式挂牌为完全初中。

  学校占地面积15余亩,建筑面积约平方米,建有高标准物理、化学、生物实验室、图书馆、阅览室,有较先进的多媒体教室和微机室,并已开通远程教育网、宽带网和智慧教室。

  该校功能室齐全:有音乐室(电子琴28台,钢琴2台)、美术室(工作台9张,书画桌9张)、物理实验室(实验桌24张)、化学实验室(实验桌12张)、生物实验室(实验桌12张)、计算机室(计算机57台),阅览室(可同时容纳50人看书)等,为学生德、智、体、美全面发展提供了有力的物质保障。

  学校仪器是按标准配备的。其中,初中体育类65种(件)、初中美术类41种(件)、初中音乐类34种(件)、初中数学类23种(件)、初中物理类种(件)、初中化学类种(件)、初中生物类种(件)。学校对这些仪器都逐件分类编号登记。为了使用方便,还给每柜每层标贴了教学仪器定位卡。

  学校现有8个班,学生余人。教职工23人,其中高级教师3人,一级职称教师10人,学历达标%,形成了一支精干高效、素质优良、业务精湛的师资队伍。

  学校坚持“书香蕴乐”“以人为本,和谐发展,质量立校”的办学理念,实行“科学、民主、务实、高效”管理。坚持以心理健康教育为主线,以优化课堂教学为突破口,培养“对他人负责、对自己负责、对国家负责”的新型人才,全力创建“县内一流、市内知名、内涵发展”的现代化学校。

  近年来,在各级政府、教育部门的重视关怀下,学校得到了持续发展,以“优秀学生多、全面素质好、教育质量高”赢得了社会各界和学生家长的好评,有较好的社会信誉和较高的知名度。

  学校先后创建了县级示范校、文明单位、爱国卫生单位、绿化示范学校。现已成功创建资阳市校风示范校、市级科研示范校、市级文明单位、市级实验示范校,最终创建成为资阳市示范学校。学校连续多年获得县教育教育质量评估一等奖、年终目标考核一等奖。

偏岩九义校

  偏岩九义校最早创办于年,初名偏岩学堂,年更名为偏岩乡中心校,年开设了初中课程,年经安岳县政府文教科批准,将偏岩乡中心校分为偏岩乡中心小学和偏岩乡初级中学,年国家对教育教学资源进行整合,经安岳县人民政府批准,将原偏岩乡中心小学和原偏岩乡初级中学合并为偏岩乡九年义务教育学校。

  学校依山傍水,环境优美,建筑设施与花草树木融为一体,是一所人文书香浓郁的学校。

  学校占地面积.04平方米,室外拥有两栋教学楼、一栋综合大楼、一栋标准化学生食堂、一栋学生宿舍楼和标准运动场等设施。

  学校有标准化的物理、化学、生物、科学、音乐、体育、美术等功能室共15间和标准化的图书室、数字网络化计算机教室等一流硬件设施设备。

  学校现有教学班20个,在校学生余人,教职工49人,高级教师6人,一级教师21人,市学科带头人1人,市骨干教师2人,县骨干教师3人,学历达本科及以上教师23人。

  学校以“不偏不倚,千岩竞秀”为校训,在“养正、行健”的办学思想指导下,逐渐形成了“和谐、勤学、诚实、追梦”的校风,凝聚成“健康成长、快乐学习、全面发展、终身幸福”的核心教育价值观。

  学校以快乐成长为主题,开展了少年宫兴趣小组活动,举办了校园文化艺术节、运动会、五四、六一大型庆祝活动、演讲等形式多样的活动。

  建校70多年来,学校始终秉承“敬业、爱生、善诱、求精”的教风,经过几代教育工作者辛勤努力,偏岩九义校现在是人才辈出,桃李满天下。

东胜九义校

  东胜乡九义校位于东胜乡牛王街号,距安岳县城37公里。始建于上世纪五十年代初期,于年7月由东胜乡初级中学和东胜乡中心小学合并成九年一贯制学校;现有初中部、中心小学部、铁峰村小学三个教学点。

  学校占地面积.13㎡,校舍面积为.96㎡,体育运动场地面积.12㎡。现有教学班22个,学生人。省级骨干教师1人,市县级骨干教师3人。市级师德先进个人1人,优秀班主任1人,优秀乡村教师1人,好老师1人。县级师德先进个人3人,优秀班主任3人,优秀教师4人。

  学校设有物、化、生物(科学)实验室与保管室,音乐、美术专用教室与保管室、体育器材保管室、数学器材保管室、图书阅览室、微机室、多媒体通用教室等,教学设备设施齐全。图书室藏书1册。中心校学生用计算机67台,小学部每百名学生拥有计算机8台,初中部每百名学生拥有计算机9台。

  学校立足实际,积极构建平安校园、文明校园、人文校园,坚决走农村学校“朴素教育”发展之路,全面提升学校的办学水平。

  学校在推进素质教育的进程中,坚持“做有思想的教师、育有素养的学生、办有质量的学校,建有内涵的校园”的办学思路,确立“健好身、读好书、走正道、做正人”的育人目标,以“质朴勤勉,成人成才”为校训,以文明、求真、尚美、创新为校风,以爱岗敬业,严谨执教,博学爱生,无私奉献为教风,以乐学慎思、勤学好问、会学深钻、活学善用为学风,坚持以德育为核心,重视学生综合素质的提高和个性特长的发展,培养学生做一个有知识、有智慧、有勇气、有担当的可持续发展的人。

  学校抓好教师建设的奠基工程——用现代的教育思想武装教师,提高教育水平。在培养新教师方面,采用情感加制度的方式,从刚性和柔性角度出发,导师引领,同行竞争,制度约束,从而促进新教师缩短成长周期,优化教师队伍。

  学校以教育教学为中心,强力推进素质教育工作;以学生的全面发展、教师的专业成长和学校的发展为根本,以课程改革为动力,以校本教研为载体,以高效益的课堂教学为重点,以提高教学质量为目标,以教师队伍建设为抓手,依托教研组,细化教学常规,强化教学过程管理。

  本着因材施教、分层教学的教学理念,在教学中全校教师坚持作业的错时布置与错量布置,实行作业的“两个层次”:即基础性作业与提高性作业,有效地解决了学生之间作业完成“不均衡”现象,使所有学生在作业练习中都能得到成功的体验。

  学校以少先队、团总支为阵地,开展德育活动,以养成教育为重点,加强学生日常行为规范、礼仪常规的教育、训练和学习,把德育工作落实到思品课、班队活动,渗透到各科教学、各种课外活动,坚持从严、从细、从实,让学生形成良好的行为习惯。

  学校先后获得“县级文明单位”、“县级教育督导评估优秀级学校”、“县级教育宣传工作先进集体”、“县级学生营养改善计划先进集体”、“县级后勤工作先进集体”、“县级继续教育管理先进集体”、“县级学籍管理先进集体”、“县级学生资助工作先进集体”、“县级教师国培工作先进集体”、“县级教育工作先进集体”等荣誉称号。

  学校至年均获得县级义务教育九年级教育教学质量评价一等奖,年获得县级义务教育六年级教育教学质量评价二等奖,至年均获得县级教育工作目标考核一等奖。爱国主义读书教育活动、征文演讲比赛均获奖。

  近五年来,教师在国家、省级刊物上发表论文40篇,在国家、省、市、县级获奖论文21篇;县级两项立项科研课题均于年顺利结题。

白水九义校

  安岳县白水乡九年义务教育学校于年8月由白水乡初级中学和白水乡中心小学合并而成,学校位于白水乡浙桂街74号,距离龙台镇6.5公里,与潼南县永安乡接壤,离县城约40分钟车程,交通便利。

  学校占地10平方米,建筑面积平方米,拥有育才楼、明德楼、躬行楼、美味堂、圆丁苑等几栋教学及辅助用房。

  学校有数字教室、多媒体教室、理化生、科学实验室、美术室、图书室、阅览室、音乐室和计算机室。齐备的功能室和先进的教学设备为师生创设了良好的工作、学习环境。

  学校始终坚持“德育为首、质量强校、全面育人、以人为本”的办学思想,以“守纪、文明、勤奋、创新”为校训,将“培养人、发展人、完善人”作为学校教育工作的根本,把学生的养成习惯贯彻学校工作的始终。

  学生入学的第一课是安全教育和遵纪守法教育、通过开展经典诵读、国旗下演讲、主题班会等系列教育活动,寄德育教育于各项活动中,浓浓书香充满校园,文明礼仪在学生中蔚然成风。

  学校建有学生食堂2层,面积近平方米,能满足个学生同时就餐。食堂于年9月建成投入使用,免费为学生提供营养午餐,饭菜品种多样,每天有不同的菜式搭配,全力做到让学生吃饱、吃好。食堂的投入使用及有序运行,有效解决了学生中午就餐难的问题,受到家长和社会赞誉!

  学校现辖有3个村级教学点,共有24个教学班,有小学生人,初中生人。

  学校拥有一支年富力强的职工队伍,现有教职工50人,女职工21人,40岁以下的30人,行政管理团队5人,全部是80后。其中有市县骨干教师3人,中学高级教师4人,一级教师18人,大学本科学历23人,专科学历21人,中师学历6人,教师合格率%。

  “齐心合力,勇于创新”鼓舞着师生不断进步,学校各方面工作也取得了骄人的成绩,白水九义校渐渐为人们所熟悉,学校管理逐渐走向制度化、规范化。

  近10年来,学校的育人成果特别是初中毕业班教育教育成绩得到上级的肯定和赞誉。在-学年度教学工作中,该校九年级两个毕业班升入安岳中学18人,实验中学14人,集体获县一等奖,再创历史新高。小学三年级在全县评估中获得县二等奖。教育教学质量逐年提高,谱写了一曲奉献与创业的教育之歌。

  在此,小柠妹儿特别说明,龙台片区岳新小学、岳新初中未提供相关资料,所以不能展示其校容校貌,请各位校友见谅!

  同时我们也预祝今年所有的毕业生考试顺利!

〔0516〕安岳新闻

内容提要

我县开展“创建卫生文明城市,打造健康洁美柠都”卫生大扫除活动;

刘怀笔带队督导柠檬黄脉病防控工作;

我县举行年民生工程新闻发布会;

我县举办党政办公室工作业务培训会;

我县召开依法保护金融债券工作联席会;

周礼镇举行第三届“农商杯”全民健身运动会。

安岳电视台

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信息来源:安岳电视台

编辑:王 玲

主编:唐 腾

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